Emocjolandia to inicjatywa, o której coraz częściej mówi się w szkołach i gabinetach terapeutycznych. Wydawnictwo emocjolandia opracowuje narzędzia dydaktyczne, które mają wspierać dzieci i młodzież w nauce rozpoznawania emocji, wyrażania uczuć i lepszego radzenia sobie w relacjach społecznych. Gry, karty czy ćwiczenia przygotowane przez specjalistów nie zastępują rozmów z dorosłymi, ale mogą je ułatwić i urozmaicić. Jak takie materiały sprawdzają się w praktyce – w klasie, w domu czy podczas terapii indywidualnej? Przyjrzyjmy się bliżej, co można znaleźć w ich ofercie i w jaki sposób korzystają z nich dzieci oraz dorośli.

Czym wyróżnia się emocjolandia i kto z niej korzysta?

Pod nazwą kryje się zestaw materiałów edukacyjnych przygotowanych z myślą o wsparciu rozwoju emocjonalnego najmłodszych. Twórcy to psychologowie i pedagodzy, którzy dobrze znają codzienne zmagania dzieci – od trudności w rozmowach z rówieśnikami po kłopot z nazwaniem własnych uczuć. Dzięki temu materiały są praktyczne i łatwe do zastosowania. Korzystają z nich nauczyciele, terapeuci prowadzący zajęcia grupowe lub indywidualne, a coraz częściej też rodzice, którzy chcą wprowadzić temat emocji do codziennych rozmów.

Jakie pomoce tworzy wydawnictwo emocjolandia?

W ofercie Eduksiegarni znajdziemy produkty dopasowane do różnych grup wiekowych i potrzeb. Najczęściej wykorzystywane są:

• Karty emocji – proste ilustracje przedstawiające podstawowe i bardziej złożone uczucia; pomagają dzieciom wskazywać obrazki zamiast szukać trudnych słów,
• Gry edukacyjne – planszowe i karciane, które poprzez zabawę rozwijają umiejętność współpracy, uczą przegrywania i wygrywania,
• Zeszyty z ćwiczeniami – zadania do pracy własnej lub pod opieką dorosłego, dające przestrzeń do refleksji,
• Gotowe scenariusze – pomagające pedagogom i terapeutom prowadzić zajęcia w grupach, np. w szkole czy w przedszkolu.

Jak materiały działają w praktyce?

Rozmowa o emocjach bywa trudna nawet dla dorosłych, a dla dzieci tym bardziej. W takich chwilach przydają się pomoce wizualne. Jeśli kilkulatek nie umie powiedzieć, że czuje złość, może po prostu wskazać odpowiednią kartę. Z kolei gry dają możliwość przećwiczenia konkretnych zachowań w atmosferze zabawy.

Na lekcjach wychowawczych nauczyciele sięgają po scenariusze zajęć – grupa wspólnie omawia np. sytuacje konfliktowe, szuka kompromisów i analizuje skutki różnych reakcji. W gabinetach terapeutycznych scenki pomagają ćwiczyć reakcje na krytykę czy odrzucenie. Rodzice natomiast chętnie wykorzystują zestawy do wieczornych rozmów: „Co dziś sprawiło, że się uśmiechnąłeś? A co cię zezłościło?”. Takie pytania oswojone dzięki materiałom stają się naturalnym elementem codziennych rozmów.

Dlaczego te narzędzia mają znaczenie?

Rozwój emocjonalny w dzieciństwie to fundament, który wpływa na późniejsze życie – od relacji rodzinnych po kompetencje zawodowe. Emocjolandia odpowiada na potrzebę rozmowy o emocjach w dostępny sposób. Narzędzia te nie wymagają od dorosłych specjalistycznego przygotowania – wystarczy chęć i odrobina czasu. Ważne jednak, by ćwiczenia prowadzić systematycznie i w przyjaznej atmosferze, wtedy rzeczywiście spełniają swoją rolę.

Jak włączyć emocjolandię do codziennych zajęć?

Materiały można wykorzystywać bez rewolucyjnych zmian w planie dnia. Kilka przykładów:

• w klasie – krótka rundka na rozpoczęcie lekcji, w której uczniowie wskazują kartę najlepiej opisującą ich samopoczucie,
• w domu – cotygodniowa rozgrywka w grę planszową kończąca się rozmową o tym, co było łatwe, a co trudne,
• w terapii – użycie kart lub zeszytu ćwiczeń jako punktu wyjścia do rozmowy o ostatnich wydarzeniach,
• w przedszkolu – zabawa w odgrywanie min i gestów związanych z emocjami.

Regularnie stosowane ćwiczenia uczą dzieci rozpoznawania i nazywania emocji, a także reagowania w trudniejszych sytuacjach społecznych. To małe kroki, które z czasem przynoszą duże zmiany.

Najważniejsze wnioski z pracy z emocjolandią

Emocjolandia to nie tylko zestaw gier i kart, ale przede wszystkim okazja do otwartej rozmowy. Wydawnictwo emocjolandia daje nauczycielom, rodzicom i terapeutom narzędzia, które pomagają budować most między dorosłymi a dziećmi. Najcenniejsze jest to, że takie materiały uczą, iż każda emocja ma swoje miejsce i warto ją zauważyć. Dzięki temu dzieci czują się wysłuchane, a dorośli otrzymują prosty sposób na rozpoczęcie ważnych rozmów.